正在说着，忽然一把飞秋刀鱼飞快地掠过琉顿老师的脸颊，插在背后的岩石上，一半没入岩石中。

“钮噜呵呵呵呵呵~”琉顿老师用一张纸夹住秋刀鱼，从岩石上拔下，还给那位学生。

“在飞行中，随时欢迎你们拿鱼来‘暗杀’我，哎呀~这可真是青春啊~”

琉顿老师用‘外星章鱼手’摸摸蓝发双马尾同学的头发，接着躲过他连续不断的刺击。

蓝发同学在自己呼吸逐渐急促的时候停下追击，收起刀站回队伍。

“纽噜呵呵呵呵呵~”

“现在节省体力是正确的判断。”

琉顿老师继续教授飞行的方法。

“确保大脑中有‘我要开始飞行的想法，但不要出现文字。’”

琉顿老师看着同学们一个个的尝试。“慢慢漂浮起来了，很好！先试着平衡，然后翻一个跟头，再次维持住平衡！”

琉顿老师在一个漂浮起来的同学面前攥拳打气，情绪激动，仿佛是在看一场球赛。

“开始的时候可以辅助抬起自己的左手右手左脚右脚，来控制方向。逐渐熟练之后试着身体不要动，仅凭一个想法来控制转弯。”

“很好！你们已经完美的继承了老师我的衣钵，现在向山顶飞去吧！”

“……诶?”同学们中一位红发同学闻声立刻向山顶冲锋。其他同学面面相觑，不知道红发同学和琉顿老师搞的是什么幺蛾子？

世界最险峰诶？高两千多米的山诶？我们才刚学会漂浮就要我们飞跃这样的山吗？这和让刚学会游泳的企鹅横渡北冰洋有什么区别？……

琉顿老师好像对同学们的问题早有准备，自信满满的对同学们说道，“飞行的锻炼关键就在于不断对错误的修正，没有勇敢的试错是永远学不会的，更不可能学好。”

“安全问题同学们不用担心，时刻有穿着马赫救援衣的我在旁边守护着。放心大胆的飞翔和失误吧!”