校长一听，明白了：

“吴首长的意思我听懂了，就是让孩子在该玩的年龄就玩，让他自然长大，不要拔苗助长，不要给他太大的压力。

他有超强的自学能力，除了学校的课程之外，还可以按照他自己的兴趣自由的去自学。

还是让他按部就班的跟着咱们的传统教育走一遍。

您说的对，这个也真的是这样，学校的考试对他来说就是1+1这么简单了啊，学校课程他确实不需要再从早到晚坐在教室里听课了。

那行啊，这样的话，每天他上学，你们掌握他来不来学校就可以了。

不来学校就给他的班主任说一声，这样我们至少知道孩子是安全的，咱们保持联系。

以后就不再做他的考勤了，但是因为学校有他的学籍，每个学期的期中考试，期末考试他还是要回学校参加的。

这个你们注意就行，到时候老师会通知你们家长。”

吴亚美也支持吴杰的观点：

“平时让他爸爸教他一点他感兴趣的知识，然后，再让他锻炼锻炼身体。

把家庭教育和学校教育结合起来，我也是希望孩子有一个快乐的少年时代。

毕竟人生就短短100年，如果全部都用于学习了，没有玩的时间，对一个小孩子来说也太不公平了，他虽然是个天才，但他也有权利当孩子。”

“吴医生说的太好了，你们真是一对有智慧的父母。

如果是别人家的孩子发现他是一个天才，那他们根本就不考虑孩子的健康问题了，他们往往吃孩子的老本，天天带着孩子到处演讲。

然后呢，利用孩子的名气去挣钱，去拔高孩子，他们恨不得让他上天入地，最后就把孩子毁了。

这样的新闻啊，我们作为教育工作者也是见过很多。

今天给你们两位家长一聊，让我受益匪浅，你们的心态真好！”

校长是有感而发，他真没想到吴双念的父母会如此的淡定。

可能他们自己都是高知，都是学霸，只有学霸才了解学霸的世界，才更会指导学霸该怎么生活，怎么选择人生。

加上他们自己也能辅导孩子的学习，哪怕是大学课程，他们都能教，所以他们对读什么大学并不是特别的看重。

他们更看重的是孩子的健康，孩子的快乐。