第65章 解读班主任规则!

【1. 课堂禁止学生讲话,如若发现,请立刻拿出教鞭进行鞭打。】

【2. 每次小测最后一名的学生请立刻送往教务处,如若超过10分钟没有将学生送到,那么教务处主任将会给予严峻的惩罚。】

【3. 对于好学生,班主任应给予相应的奖励。】

【4. 如果听到教务处传来声响,请进行无视。】

【5. 必须无条件听从校长的指挥。】

【6. 请牢记一个观念,坏学生都是废物,可以由学校任意处置。】

【7. 学校创办时间历史悠久,如果看见没有校徽的学生在学校之中游荡,千万不要理会。】

李何兵飞速的扫过了全部规则。

规则1显而易见。

在来得第一天,就有玩家因为交头接耳被班主任用鞭子抽打了。

规则3是什么意思?

好学生?

这不是指的是陈翰大佬吗?

陈翰大佬难道有获得班主任手中的什么奖励吗?

李何兵好奇的看向陈翰。

陈翰依旧表面上没有什么反应。

李何兵无奈的摇了摇头。

他永远都猜不透陈翰大佬在想什么。

不要想太多,自己只要听陈翰大佬的指挥就好了。

其实陈翰心里却在犯嘀咕,班主任手上能给他什么奖励?

说是惩罚才对吧。

李何兵继续分析规则4。

规则4也没有什么参考性,教务处还能发出什么声音,无非就是学生被折磨的声音。

规则5倒是让李何兵心一跳。

校长?!

也对,这么大一个的学校,怎么可能会没有校长。

但是无条件听从校长的指挥?

这难道不太过了吗?

李何兵觉得这个校长虽然他没有见过,但是绝对不会比班主任好对付!

规则6已经被班主任每天的言行之中透露出来了。

李何兵看到规则7的时候。

倒是眉头一跳。

没有校徽的学生?

这不是在食堂规则之中也出现过的吗?

连续两次都在规则之中出现,无疑是加深了这条规则的重要性!

“学校创办时间历史悠久…”

李何兵喃喃自语道。

他记得在食堂规则之中,没有前面的这半句话的。

所以这只有两种可能。