刘史航站在两校之间的小道上，心中涌起了前所未有的感慨。他想，这不仅仅是两所学校的简单存在，更是一种文化交流与融合的象征。刘史航注视着眼前的法式城堡，心中充满了好奇。他想象着里面的学生们正在学习什么样的知识，接受怎样的教育。这时，一辆豪华马车缓缓驶来，停在了城堡门前。车门打开，一位优雅的法国贵族少年走下车来。他注意到了刘史航，微笑着向他走来。

“你好，我是亚历山大，欢迎来到我们的学校。”亚历山大用法语说道。

刘史航有些紧张，但还是礼貌地回应道：“你好，我叫刘史航，很高兴认识你。”

亚历山大热情地邀请刘史航进入城堡参观。城堡内部装饰奢华，刘史航不禁为之惊叹。他们走过宽敞的大厅，看到了许多学生正在上课或讨论。

“这里的学生来自世界各地，我们相互学习，共同成长。”亚历山大“这里的学生来自世界各地，我们相互学习，共同成长。”亚历山大在这里，来自不同背景的学生们可以相互学习，共同成长，这种多元文化的碰撞与融合，无疑是对个人视野的一种极大拓展。

《 海防大都会·原二十四 》

作者：明德

地望清切，秦汉隋唐。

二十八郡，经国盛业。

旁求慈训，夙兴夜寐。

孜孜求治，群圣百工。

兴贤宏文，六百余年。

禹贡治水，南北运河。

千乘入海，永定京都。