第三次全体大会上设立文化科学省，把文宣、科技和教育这三个实权部门塞在了一起，结果让体量最大的教育部占了便宜，让胡青白这个教书先生「窃取」了文科相这个职位。「不知道祸害了多少女学生！」丁丁在心里暗骂了一声，满面春风的跟胡青白打了个招呼。

胡青白的心里此时也不比丁丁更愉快，这种战略方向上的务虚会，根本不是他的兴趣所在，要不是丁丁提出的这个大陆文化渗透战略，涉及范围已经跑出了文科省的范围，需要军方和驻外站的支持，他才懒得来参加中央政务院的会。这个项目被枪毙了最好，否则他又不可避免被挂上一个某某工作小组组长的职务，这些远不如广东地区基础教育规划建设来的要紧。现在广东已经在按照胡青白的构想开始教育建设：以广州为核心建立一套基础教育体系：广州开办一所中学，两所完小。几个较大的城市肇庆梧州南宁桂林这样府城先建设完全小学，县城设立初级小学……工业城市广州佛山开办工人夜校，再依托军队办扫盲班。

这个宏大的计划需要源源不断的投资，自然，元老院没这么多钱。

如何让元老院给他的方案拨款，这才是他最关心的事情。什么文化渗透，文艺活动，在他看来全然是浪费金钱。

正在胡青白胡思乱想的时候，丁丁已经开始讲解他的「战略」了。

「……我们只是暂停了向北方的攻势，但我们仍然需要考虑两个问题：一是在和平时期我们如何从北方大陆市场获得更多的资源，这里包括人口资源。二是当我们重新向北方进军时，如何获得当地人的支持。因此，我们需要利用我们在文化方面的优势，进行一场文化战场的攻势，在我们没有踏上北方土地之前，培养亲近我们的势力，建立我们的同盟军和带路党……」

虽然隔着三米远，绝无被丁丁口水喷到的风险，马千瞩还是下意识的拿起了毛巾擦了擦脸。热毛巾卷，是最近才流行进来的，有元老参加的正式会议上大多都会配置这种服务。他不知道的是，这种澳洲式的享受，已经在某些商业势力的推动下，在临高和广州的大型娱乐场所铺开了。在这些娱乐场所内，为了某些重要的场合准备的白色的毛巾上，还绣着一行小字「办公厅***」。

「文化渗透的重要性毋庸置疑，我相信大家也都看过了文件，请简单一点直接说进入实际操作阶段吧，」马千瞩终于忍不住打断了丁丁，一直虚扣在自己的茶杯上的双手趁着这个空挡也换了个姿势。

丁丁意识到自己吹的有点过了，赶快打住话头，跳转到了实质性内容。实际上，丁丁的这个战略，从概念上是非常好理解的，大约就是一个简化版的演变，几乎是抄袭旧时空的一票相关论文。由于信息交流没有旧时空便利，大宋之音是不要想了，因此在具体到进攻方向上，确实经过了丁丁的一番创新，被分成了三个方向，文化载体投送，促进人员流动和商业技术扩散。

文化载体投送，主要是戏曲、曲艺、通俗等方式，丁丁为这些新文艺作品定了一个基调「宣传澳宋幸福生活，映射大明黑暗统治」。前者为了引发读者不由自主的对比，产生向往和亲近感，后者因为不能直接黑大明，因此采用旁敲侧击指桑骂槐等方式，映射大明统治的种种弊端。在第二次反围剿中广泛使用的揭帖，反而只在计划中轻描淡写的提了一下。

为了增强说服力，丁丁特意准备了两个案例。一个是评书《髡人拍案惊奇》，一个是木偶剧《美洋村故事》。木偶剧大家都看过了，《南海风雷》和《考验》在海南各地演了几百场，换个剧本大家很好理解。但是这评书？听众们立刻炸了窝，嘀咕了起来。