为什么要派最好的？

很简单，换个别的老师去丢不起这个人。

今天的分组，从头到尾都是套路。

每个队伍里都有一个音乐技能的扛把子，有一到两名会游泳的小健将，这不是巧合。

不出意外，听音环节，每个队伍派上来的都是小怪物。

谁说老师的听音就一定比学生强，大错特错。

王翰在车上就直接承认了，他听音听不过苗恒瑞。

黄楚贤也说马昊耳朵比她好。

吴泽宁手里虽然没有小怪物级别的学生，但是他的练耳正确率不如豆豆。

孙立文更是坦言在钢琴学习的过程中，训练听力的重要性绝不亚于训练手指技术，他从傅宇很小的时候就开始训练傅宇的耳朵，现在早已超过他。

李安关于小车的耳朵没有说太多，只说孩子耳朵还不错。

因为这次他来也是想请教一下各位有经验的外国大师，究竟什么是绝对音感，他想知道的是具体的翔实有科学依据的答案，并非网上那些人云亦云的论调。

事实上他早在去年就发现了，小车的听音能力非常恐怖，基本琴声一响，就能直接说出音高。

但是比如拍手的声音，关门的声音，他有时开玩笑地问小车，小车只是笑着摇头。

所以车琳到底算不算有绝对音高，他不好说。

不过有没有，对他而言都不重要，他只是知道。

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不出众老师们所料，果然从每组提交上来的情况看，孩子们的出牌顺序完全和他们的推测一致。

一组巴赫小队：听音测试苗恒瑞，游泳刘笃毅

二组莫扎特小队：听音测试刘子谦，游泳沈琪、吕幕天

三组舒伯特小队：听音测试马昊，游泳张灏洋

四组海顿小队：听音测试车琳，游泳傅宇

孙立文早就猜到傅宇会选择游泳而不是听音，自己这个学生看着文文静静很随和，实际骨子里也是个小犟头。

你不让我干，我偏干。

唯一有些出乎众老师意料的就是五组贝多芬小队：听音测试唐采韵、刘子涵，游泳王小虎。

X老板本来还想和刘子涵说一声玩的时候注意安全，晚上是有音乐会的，可现在来看他的担心完全多余了。

他估计是唐小星不想一个人，拉着刘子涵一起。

“各组教练请注意。”

名单确定完毕，接下来的时间由十二位教练员分别带领各组各项的孩子进行项目指导。

参与滚筒的选手要熟悉操作方法，并在教练的指导下先在水中找找感觉，以便一会的比赛。

参与游泳的选手需要先热身，然后下水由教练评定是否可以在无辅助装备的情况下完成五十米游戏。

场面一时混乱起来，终于有点游泳池的感觉了。

刘子谦在解散第一时间找到刘子涵，然后叮嘱道：“一会一定要小心。”

刘子涵笑：“我听音，又不下水。”

啊？

刘子谦很是不解：“你们组什么情况？”

刘子涵：“哼，休想打探情报。”

刘子谦见妹妹不用下水，他当然开心了，“好好好。”

说着他又说对唐小星笑着抱拳，“一会手下留情哈。”

“休想。”刘子涵旁边的哼的一声。

这时宋康召集几个听音的小选手过来。

苗恒瑞和刘子谦打了个招呼，两人也算是之前就认识。

马昊个子虽然最小，气势却有一米九，像是谁也不怕。

唐小星还是安安静静地站在刘子涵一旁，这次她偷偷打量着一旁的短发女生。

小车当然注意到了这个目光，不过她并不在意。

其实她能感受到，大家若有若无都往她这飘过目光，就像是她出现在这里让大家感到有些意外似的。

不过她也能理解，就像她也不能理解为什么王小虎的组派出了两人来参加听音。

“十拿九稳哪位老师过来？”宋康接着招手。

“我我我。”李安一路小跑过来。

小车龇牙：“老师。”

“李老师好。”x5

孩子们很懂礼貌。

李安笑着对几个孩子说道：“一会都让着我一点啊。”

众孩被逗乐，此刻站在这里，他们肩负着全队的责任，他们谁也不能让。

(本章完)