264.一段平淡的结束和开始

好精妙的旋律,小车已经忍不住将耳边的音乐转化成一个又一个钢琴音符。

小季第一次发现巴洛克时期不仅只有巴赫家族和亨德尔。

可就在这时,李安关掉音乐。

一瞬,孩子们看向李安的表情整齐划一,像是对老师的举动有丝丝不满。

“好听吗?”李安问。

“好听!”众孩答。

“想合奏吗?”李安又问。

“想!”众孩再答。

“对这个礼物满意吗?”李安最后问。

“满意!!”孩儿们已经迫不及待地想拿到自己的谱子。

李安:“好,谱子我中午发给你们,今天你们就可以拿着自己的声部开练,29号录音,我们还有三天的时间。”

“有没有信心?”

众孩儿:“有!”

李安起身:“下课。”

众孩:“.”

李安:“额。”

众孩:“哈哈哈哈——————”

-

考场门口,李安又和几个家长说了说29号录音的事。

家长们的问题很统一,到时让孩子们穿什么才合适。

李安还真没考虑过,“就演出服就可以了吧?”

说着转脸问向几个孩子,“你们想穿什么?”

孩子们也被问住了,这么有仪式感的活动,还是去蓉城音乐厅录音,好像是应该穿得再正式点。

徐丽多了句嘴,“李老师,你看要不要统一下服装,我正好有个朋友是做服装设计的,有自己的工厂,三天的话时间应该够了。”

李安一听这话,那敢情好啊,可这个费用的话?他不确定其他几位家长怎么想。

这时小北妈妈开口道,“那太好了,正好小北的礼服也小了,我正想着给她再买一套,我看过了年这几个小家伙都长了大半头。”

马可妈妈跟着附和道:“可不,正都是长个的时候,春天买的裤子夏天就见短了。”

钉子作为车琳的现场“家长”,但也只是个半大小子,一时也不知道该说点什么:“多少钱,我现在就给您转。”

徐丽:“不着急,百十块钱的事,先给孩子们来量一量,紧着让她那边赶紧开工。”

说着看向李安话音一转,“李老师,要不您建个家长群吧,我们以后也好及时沟通交流。”

于是在众家长的附议下,李安被迫建了个家长群。

几个小孩在旁边看着大人们傻乐,他们也不知道为啥,就是开心。

几个家长都入群之后,李安看向小季,打趣道,“你也进来呗?”

小季:“啊?老师我进去不合适吧?”

李安为众家长正式介绍道,“季洋,是我年龄最大的一个学生,今年考到咱们蓉院的钢琴系,这段时间其实是她一直在叮嘱着这帮孩子们练习。”

对于季洋,家长们早已了解,又是每天实时给他们打电话告知孩子下课,又是听孩子回到家念叨季洋师姐长季洋师姐短的。

接着纷纷上前表示感谢。

给小季整得各种不好意思。

最后小季顺利加入家长群。

将所有的事情都交代清楚,李安挥手送别孩子们。

走之前王小虎还很嘚瑟的让李安快点发谱子。

众孩笑,“老师还有我的!”

李安:“很好,都先别急,后面有你们急的时候。”

众家长笑,“李老师辛苦,再见。”

李安再次挥手。

孩子们在“拜拜”声中各自挂满笑容跟着家长离去,像是早已将上午的不愉快抛之脑后。

李安隐约听到小北和妈妈在说“维瓦尔第”什么什么的。

他笑了笑,大概新一年的钢琴学习从这一刻已经开始了。

没一会的功夫,现场只剩下李安和季洋这对师徒。

李安看了看时间,差不多得去赴约蒋志刚了。

他问:“和我一起去?中午有事吗?”

“啊?”小季中午到是没事,“老师我去合适吗?”

李安:“走,辛苦一上午了,带你吃个大餐。”

小季:“嘿嘿!那我就负责吃!”

-

去往餐厅的路上,小季问李安,“老师,我想问你个问题。”

李安:“说。”

小季:“如果车琳不是您的学生,或者说,如果不是车琳,换成另外一个孩子,也弹得非常非常好,评委也会完整听到结束吗?”

一上午,车琳是季洋印象里,唯一一个从音阶到乐曲,从头完整弹到尾弹下来没有被叫停的考生。

李安想了想,给出了一个他也不知道的答案。

他回答:”我也不知道。”

小季原地站了一会,接着快速跟上。

(本章完)